| Plano de Contingência Gripe A |
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Introdução ............................................................................................................... I Objectivos do Plano ............................................................................................... II Estratégias do Plano .............................................................................................. III Coordenação e Planeamento ................................................................................ IV - Cadeia de Comando e Controlo Actividades Essenciais e Prioritárias ................................................................... V - Impacto dos Diferentes Níveis de Absentismo nas Actividades Escolares Bens e Serviços Essenciais .................................................................................. VI Parceiros Com Quem Deve Ser Estabelecida Uma Articulação ........................ VII Manutenção das Actividades Escolares .............................................................. VIII Medidas de Prevenção e Controlo da Gripe ........................................................ IX Plano de Comunicação .......................................................................................... X Os técnicos de saúde pública admitem que a gripe associada ao vírus da Gripe A, designada por H1N1, pode infectar os humanos e transformar-se em pandemia num futuro próximo, alterando as relações sociais e comprometendo a nossa actividade educativa e pedagógica pela incapacidade, mais ou menos prolongada, a que os seus agentes poderão ficar sujeitos. A inexistência de vacinas em quantidade suficiente no período inicial da doença aumenta a probabilidade da pandemia e aconselha a um reforço das medidas de prevenção e de retardamento da sua progressão. Perante esta perspectiva a Direcção do Infantário Pimpão decidiu fazer o plano de contingência para a denominada Gripe A que, em caso de pandemia garanta a operacionalidade do Infantário e a respectiva prestação de serviços. Não podemos, contudo, deixar de sublinhar que as altas taxas de absentismo previsíveis durante uma pandemia poderão paralisar alguns serviços básicos como abastecimento de água, electricidade, fornecimento de alimentação e produtos de higiene e limpeza condicionando a actividade do Infantário mesmo que este se mantenha operacional. - Envolver toda a comunidade educativa; - Alertar o corpo docente e não docente, os encarregados de educação e as crianças para a probabilidade e gravidade do risco; - Sensibilizar os profissionais, encarregados de educação e crianças para as medidas preventivas; - Garantir o funcionamento do Infantário e a prestação de serviços à comunidade educativa. - Envolver os profissionais na execução do plano; - Divulgação do plano junto da comunidade educativa; - Difundir o portal WWW.dgs.pt e o microsite do instituto de administração da saúde e assuntos sociais, IP-RAM – http://iasaude.sras.gov-madeira.pt/gripea; - Reforçar o plano de higiene da instituição escolar; - Identificar os parceiros com quem deve ser estabelecida uma adequada articulação e respectivos contactos; - Identificar os fornecedores de bens e serviços essenciais para o funcionamento da instituição; - Equacionar soluções alternativas; - Assegurar a reserva de bens ou produtos.
Susana Rosa Figueira de Abreu - Directora Pedagógica Mónica Rosa Figueira de Abreu Reis – Directora Administrativa Educadoras de Infância Ana Cristina Aguilar H. Teixeira Gonçalves Paula Cristina Victória Correia Maria Luís Nunes Freitas Carla Rubina Castro Rodrigues Carla Andreia Correia Vieira Cândida Cristina Rodrigues Gonçalves Cadeia de Comando e Controlo Susana Rosa Figueira de Abreu Carla Rubina Castro Rodrigues Rodrigues
Impacto dos Diferentes Níveis de Absentismo nas Actividades Escolares Na ausência de um número reduzido de pessoal (um a três adultos) conseguimos garantir o funcionamento normal da instituição. No caso de faltarem quatro a seis adultos garantimos as actividades essenciais e prioritárias. Ultrapassando este nível de absentismo recrutaremos pessoal não docente, recorrendo ao centro de emprego, abrindo oferta de emprego celebrando contrato de trabalho ao abrigo da Lei 7/2009 de 12 de Fevereiro, do Artº 140 nº2 alinea a) do código de trabalho, que prevê a substituição de trabalhadores a tempo reduzido e no caso de pessoal docente recorreremos à secretaria regional de educação. Asseguramos o funcionamento de cada sala de actividades com o mínimo de dois adultos. Em relação à limpeza, asseguramos a mesma com um número de um adulto. Mais do que este número será necessário proceder ao recrutamento de pessoal. Em relação à direcção administrativa, será delegada uma substituta. No final do ano lectivo 2008/2009 directora pedagógica assistiu a uma acção de sensibilização alusiva à gripe A, transmitindo a informação obtida a toda a equipa pedagógica da instituição, facultando igualmente documentação alusiva ao tema.
No caso da Santa Casa da Misericórdia, a directora pedagógica contactou a Dra. Sónia (nutricionista), que informou estarem a proceder às medidas mais correctas com vista a uma adequada gestão e prevenção contra a Gripe A, a mesma informou ainda que este serviço será sempre assegurado. Contudo, o infantário irá assegurar este serviço, em caso do mesmo falhar recorrendo a uma reserva de bens alimentares e outros produtos essenciais.
291212313; 291212376
Verificando-se uma redução de pessoal e / ou crianças procederemos à junção de salas. No caso de a escola encerrar sensibilizaremos os encarregados de educação para encontrar uma forma alternativa de guarda das crianças.
A escola divulgará o plano de contingência junto dos profissionais da instituição, bem como, junto aos encarregados de educação. Este plano será também divulgado através do nosso site (www.pimpao.com.pt) A Escola fornecerá informação aos encarregados de educação sobre a evolução da situação no infantário e esclarecerá eventuais dúvidas. |
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